همان‌طور که می‌دانیم، هدف اصلی سنجش فراهم آوردن اطلاعات ضروری برای قضاوت درباره کیفیت عملکرد تحصیلی و یادگیری یادگیرندگان است

مهم‌ ترین نقش آموزش‌ دهنده، صرفاً آموزش محتوای کتاب درسی نیست، بلکه آموزش محتوا به منظور یادگیری یادگیرندگان است

نوشته اچ. ریچارد میلز ترجمه احمد‌ شریفان     اشاره  «عدالت آموزشی» اصطلاحی است که صرفاً بر پایه تفاوت‌های اقتصادی و تا حدودی اجتماعی (محل زندگی) تعریف شده و بر سر زبان‌ها افتاده است. اما اینکه چگونه به این امر بپردازیم، خود نیازمند درک واحد،