در آزمون‌ های کنکورهای سراسری اخیر، برخی سؤالات درس زیست ‌شناسی به‌‌صورت چند موردی طراحی شده ‌اند. به این صورت که چند مورد عبارت مقابل را به ‌‌درستی یا به ‌‌نادرستی تکمیل می ‌کند.

کتاب درسی مانند هر کتاب دیگری با هدف خاص نوشته می ‌شود؛ اما دیده شده است که گاهی خارج از اهداف تعیین ‌شده، استفاده می ‌شود؛ مثلاً توجه زیاد به جزئیات که در پاره‌ ای از ارزشیابی ‌ها شاهد آن هستیم.

مهم‌ترین جاندار یک اکوسیستم کدام است؟ اگر بخواهید به این پرسش پاسخ دهید، خیلی زود درخواهید یافت که پاسخ، چندان آسان نیست؛ چون نمی‌توان جانداران اکوسیستم را جدا از هم در نظر گرفت.

با انتشار کتاب زیست‌شناسی 2 (پایه یازدهم) افراد زیادی نقدهای خود را دلسوزانه منعکس کردند تا دانش‌آموزان کتابی با کیفیت هرچه بهتر در اختیار داشته باشند.

من در اوایل خدمتم در خرمشهر، یعنی در سال 1379 با مجله رشد آموزش زیست‌شناسی آشنا شدم. در آن زمان به اینترنت دسترس نداشتم و مجبور بودم برای پاسخ دادن به سؤالاتی که در حین تدریس برای خود یا همکارانم پیش می‌آمد، به کتب دانشگاهی مراجعه کنم.

بهتر است حداقل یک صفحه از مجله را به پرسش‌های علمی خوانندگان اختصاص داد و پاسخ آنان با درج منابع و نیز عکس و اطلاعات مربوط به استادان پاسخگو درج کرد.