هنوز هیچ مطلبی وارد نشده!
هیچ نتیجهای برای جستجوی شما یافت نشد.
آخرین عناوین
آموزش درس عروض و قافیه، مستلزم به‌کارگیری روش‌های مناسب و کارآ در کلاس درس است
روان‌شناسان و روان‌کاوان معاصر برای نجات انسان از دغدغه‌های روانی بسیار کوشیده‌اند
رادمان رسولی مهربانی، دانشجوی دکتری ادبیات فارسی دانشگاه تهرانمصطفی امیرحائری، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم‌و‌تربیت دانشگاه تهران مهدی ابوالقاسمی، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد روان‌شناسی تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی چکیده شاهنامه ذاتاً …
فرهنگ شهبازی دانش‌آموخته کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه تربیت‌معلم تهران و کارشناسی ارشد از دانشگاه بروجرد است
فرایند ارزشیابی، به معنی اطمینان یافتن از قرار گرفتن دانش‌آموزان در سطح قابل قبولی از مرحله یادگیری است و ایجاد بازخورد از وضعیت یادگیری و فعالیت دانش‌آموزان محسوب می‌شود
آموزش درس عروض و قافیه، مستلزم به‌کارگیری روش‌های مناسب و کارآ در کلاس درس است
روان‌شناسان و روان‌کاوان معاصر برای نجات انسان از دغدغه‌های روانی بسیار کوشیده‌اند
رادمان رسولی مهربانی، دانشجوی دکتری ادبیات فارسی دانشگاه تهرانمصطفی امیرحائری، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم‌و‌تربیت دانشگاه تهران مهدی ابوالقاسمی، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد روان‌شناسی تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی چکیده شاهنامه ذاتاً …
فرهنگ شهبازی دانش‌آموخته کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه تربیت‌معلم تهران و کارشناسی ارشد از دانشگاه بروجرد است
فرایند ارزشیابی، به معنی اطمینان یافتن از قرار گرفتن دانش‌آموزان در سطح قابل قبولی از مرحله یادگیری است و ایجاد بازخورد از وضعیت یادگیری و فعالیت دانش‌آموزان محسوب می‌شود