رویا اصانلو، فاطمه پازوکی، زهرا برزگر
چکیده
میزهای دانش‌آموزان در مدارس از پرکاربردترین وسایل در مدارس و محل‌های مناسب برای رشد میکروارگانیسم‌ها (ویروس‌ها، قارچ‌ها و باکتری‌ها) است. انتقال آلودگی از دانش‌آموز به میز و سپس از میز به دانش‌آموزان دیگر باعث انتقال بیماری می‌شود.
زمینه و هدف
هدف از این پژوهش، شناسایی باکتری‌های پاتوژن (بیماری‌زا) و غیربیماری‌زای میز مدرسه است. دبیرستان شهدای مظفر و مدرسه متوسطه اول ایران، مدرسه‌ای دونوبتی است و لذا، تماس دانش‌آموزان با میزهای آن، بیشتر است.
مواد و روش کار
با استفاده از سوآپ‌های استریل و مرطوب ۱۰ نمونه از سطح میز و از دست‌های دانش‌آموزان برداشتیم، در لوله‌های جداگانه دربسته به آزمایشگاه دکتر تاجیک منتقل کردیم و در محیط کشت بلاد آگار و EMB کشت دادیم. بعد از رنگ‌آمیزی گرم و مشاهده با میکروسکوپ و دیدن باکتری‌های گرم مثبت خوشه انگوری و دیپلوکوک با استفاده از کیت تجاری API 20E، گونه‌های باکتری‌های گرم منفی را شناسایی کردیم.
یافته ها
باکتری‌های گرم مثبت استافیلوکوک، دیپلوکوک و باکتری‌های گرم منفی اشریشیا کُلای، سالمونلا و اسینتوباکتربومانی، سودوموناس آئروژینوزا، شیگلا، کلبسیلا پنوموفیلا و پاستورلا پنوموفیلا شناسایی شدند.
نتیجه گیری
با شناسایی این باکتری‌ها، اطلاعات مفیدی در اختیار کارکنان مدرسه و دانش‌آموزان قرار دادیم. با توجه به بالا بودن بار میکروبی در بعضی نمونه‌ها به واسطه انتقال آلودگی از دست به میز، راه‌کارهایی برای رعایت شیوه‌های درستِ آموزشِ شستنِ دست‌ها و رعایت بهداشت ارائه کردیم تا از زمینه انتقال آلودگی از دانش‌آموز به محیط میز و بالعکس جلوگیری شود و انتقال بیماری کاهش یابد.
